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In Liebe, Eure Hilde

DE 2024, Andreas Dresen

Die Filmbiografie vermeidet pauschale Gut-und-Böse-Zuschreibungen und rückt stattdessen Zwischenmenschlichkeit in den Vordergrund.

Themen
Liebe, Widerstand, Nationalsozialismus, Geschichte, Gefängnis, Todesstrafe, Geheimdienste

Dieser Film läuft zum Augen auf-Kinotag im Cineplex Filmpalast in Köln.

Der Film läuft in folgenden Städten:

Köln

Ihre Stadt ist nicht dabei? Kontaktieren Sie gerne das Projektbüro. Ab einer Gruppengröße von etwa 50 Schüler:innen können wir teilweise Sondervorstellungen realisieren.

In Liebe, Eure Hilde

In Liebe, Eure Hilde Filmplakat

1942 werden Hilde Coppi und ihr Ehe- mann Hans von der Gestapo verhaftet und als Mitglieder des Widerstandsnetz- werks "Rote Kapelle" zu Tode verurteilt. Im Gefängnis bringt die hochschwangere Hilde ihren Sohn zur Welt und kümmert sich einige Monate um ihn, während sie auf ihr gemeinsames Leben mit Hans zurückschaut. Mit IN LIEBE, EURE HILDE greift Regisseur Andreas Dresen (GUNDERMANN) erneut auf das Genre des Biopics zurück, um anhand eines Einzelschicksals ein Stück deutscher Ge- schichte zu beleuchten. Während Hans und Hildes Widerstandsarbeit – der Ver- such, Militärgeheimnisse an sowjetische Geheimdienste zu funken, Flugblatt-Aktionen und die Unterstützung eines sowjetischen Spions – am Rande vorkom- men, steht ihre Beziehung im Zentrum. Auch im Gefängnissetting stellt der Film der systemischen Grausamkeit das Zwischenmenschliche entgegen: Der Gestapo-Mann, der Hilde zur Schwangerschaft gratuliert, die Krankenschwester, die bei der Geburt hilft, die Gefängniswärterin, die Hildes Gnadengesuch unterstützt.

Länge: 125 Min. | FSK 12 | Altersempfehlung: ab 14 J. | Klassenstufe: ab 9. Kl.

Umsetzung

Ausgehend von Hildes Verhaftung zu Beginn des Films folgt dieser abwechselnd zwei Handlungssträngen: Ihr Leben im Gefängnis nach der Geburt ihres Sohnes einerseits, Rückblenden zur Liebesgeschichte mit Hans andererseits. Letztere wird wiederum rückwärts angeordnet von der letzten Begegnung vor der Verhaftung bis zu ihrem Kennenlernen erzählt. Diese alternierenden Zeitebenen werden durch die Farbdrama- turgie markiert: Vermitteln in den Gefängnisszenen kalte, ausgewaschene Farbtöne eine Hoffnungslosigkeit, symbolisieren warme, kräftige Farben in den Rückblenden Lebens- freude. Bezeichnend hierfür ist die Zusammenführung beider Ebenen beim letzten Treffen zwischen Hilde und Hans, wo Hilde mit einem roten Kleid Wärme in das trost- lose Gefängnis trägt. Darüber hinaus verzichtet der Film ebenso auf Pauschalisierungen wie auf Pathos: Weder werden Hilde und ihre Gefährt:innen heroisch inszeniert, noch ihre Peiniger als Verkörperung des Grauens. Das gelingt nicht zuletzt dank des Verzichts auf Musik – mit Ausnahme eines punktuell eingesetzten Akkordeon-Stücks, das die er- wachende Liebe zwischen Hilde und Hans kennzeichnet.

Anknüpfungspunkte für die pädagogische Arbeit

Da der Film keine Hintergründe zur Widerstandsgruppe liefert, sollte zunächst eine Recherchearbeit zur "Roten Kapelle" erfolgen, vertiefend zu den historischen Figuren Hans und Hilde Coppi. Die Verhörszene zu Beginn des Films bietet sich für eine Se- quenzanalyse an: Während die Kamera die meiste Zeit dicht bei Hilde bleibt, erzeugen Off-Sounds wie das Tippen der Schreibmaschine oder die Stimme des Gestapo-Manns, der erst spät im Bild fokussiert wird, eine bedrohliche Atmosphäre. So bleiben die Zuschauenden bei Hilde und erleben die bedrückende Situation aus ihrer Perspektive mit. Übergreifend lässt sich noch der Verzicht des Films auf personifizierte Feindbilder und der Fokus auf Zwischenmenschlichkeit diskutieren: Inwiefern unterscheidet er sich von anderen Filmen, die die NS-Zeit thematisieren? Was bedeutet dieser Ansatz für die Schuldfrage?